VOLVER A ESTUDIAR

VOLVER A ESTUDIAR

UNA GUÍA IMPRESCINDIBLE PARA PROFESIONALES QUE QUIERAN MEJORAR SU CAPACITACIÓN

POWELL, STUART

15,29 €
DISPONIBLE (de 5 a 7 días)
Editorial:
GEDISA EDITORIAL
Año de edición:
2003
Materia
Autoayuda
ISBN:
978-84-7432-777-9
Páginas:
192
Encuadernación:
Otros
Colección:
016. PRACTICA
15,29 €
DISPONIBLE (de 5 a 7 días)
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Prefacio


Agradecimientos


1 Introducción


Presentación


Introducción


Razones para volver a estudiar


Unos estudios «nuevos» y un modo de vida asentado


Interpretar el aprendizaje


Resumen


Conclusión


2 Pensar y aprende


Presentación


Introducción


La dimensión personal del aprendizaje


La necesidad del pensamiento crítico


Un lugar para la originalidad y la creatividad


La reflexión


Resumen


Conclusión


3 Trabajar y comunicarse con los demás


Presentación


Introducción


Trabajar eficazmente en grupos


Acceder al conocimiento


Las exposiciones orales


Las relaciones con tutores o directores de tesis


Resumen


Conclusión


4 Leer y escuchar de forma eficaz


Presentación


Introducción


La lectura eficaz


Tomar notas y utilizarlas


Resumen


Conclusión


5 Planificación de los trabajos escritos


Presentación


Introducción


Escribir como parte del proceso de estudiar


Las primeras fases de la escritura académica


Elaborar una estructura para los trabajos


Resumen


Conclusión


6 Escribir de forma eficaz


Presentación


Introducción


Utilizar una estructura


Algunas convenciones sobre la escritura académica


La orientación profesional de los trabajos escritos


Utilizar las lecturas


Referencias y bibliografía


Presentación y entrega


Resumen


Conclusión


7 Tesis, tesinas y estudios finales


Presentación


Introducción


Las exigencias de una tesina o un estudio


Las preguntas que hay que investigar


¿Qué conlleva la investigación académica?


Investigación académica y progreso profesional


Limitaciones de la tesina


Redactar el título de la tesina


Redactar un extracto


Retroalimentación del director de la tesina


El uso de gráficos


Resumen


Conclusión


8 Conclusión


Presentación


Introducción


Mantener el objetivo ante los problemas


El profesional reflexivo


Buscar ayuda y ocuparse de la incertidumbre


Resumen


Conclusión


Referencias


Lecturas recomendadas


Índice temático

¿Está usted pensando en volver a la universidad? ¿Se pregunta cómo compaginar las exigencias del trabajo con los estudios? ¿Teme que ya no tenga la cabeza para investigar, analizar, escribir y memorizar? ¿Busca consejos para recuperar esas habilidades y trabajar con los métodos más experimentados que le permitan sacar el mayor provecho de su tiempo y sus esfuerzos?
Si es así, no hace falta que busque más.
Este libro se dirige específicamente a todas las personas que ya trabajan y que, por gusto o por mejorar su posición, se proponen volver a estudiar. Cuando uno ya es mayor, esto puede parecer una tarea excesiva, pero, como demuestra Stuart Powell, no tiene por qué superar las posibilidades de nadie.
El libro pretende ayudar a todos los que vuelven a la universidad después de algún tiempo. Ofrece una clara orientación y probadas estrategias prácticas para sentirse más seguro, mejorar las destrezas y desarrollar la capacidad crítica y la creatividad.
La obra se basa en las experiencias de alumnos de una amplia variedad de disciplinas, de modo que cualquier profesional que vuelve a cursar estudios superiores encontrará los consejos que más necesita.
Stuart Powell estudió magisterio y trabajó como profesor y director en diversas escuelas antes de volver a la universidad ya de mayor. Ha enseñado a alumnos que como él han regresado a la universidad para cursar estudios diversos, y ha investigado muchos aspectos del pensamiento crítico y de las formas de aprendizaje.

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