LA GESTIÓN DE LA CALIDAD EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

LA GESTIÓN DE LA CALIDAD EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

FLICK, UWE

18,35 €
En stock
Editorial:
MORATA
Año de edición:
2014
Materia
Pedagogía
ISBN:
978-84-7112-736-5
Páginas:
190
Encuadernación:
Rústica
Colección:
SIN COLECCION
18,35 €
En stock
Añadir a favoritos

Introducción editorial (Uwe Flick)
1. Cómo estudiar la calidad de la investigación
2. Estándares, criterios, listas de comprobación y directrices
3. Estrategias para gestionar la diversidad
4. Conceptos de triangulación
5. La triangulación metodológica en investigación cualitativa
6. La triangulación en etnografía
7. La triangulación de la investigación cualitativa y cuantitativa
8. Cómo utilizar la triangulación para gestionar la calidad: problemas prácticos
9. Calidad, creatividad y ética: formas diferentes de hacer la pregunta
10. Gestión de la calidad en la investigación cualitativa: un enfoque en el proceso y la trasparencia

Esta obra trata de esbozar estrategias concretas sobre el modo de gestionar
el problema de la calidad en la investigación cualitativa. En este contexto, pretende no reducir todo el problema a una cuestión vinculada al uso de un método o paso específico del proceso de investigación. Uno de los focos de este
libro está en tomar el proceso de investigación en su totalidad como punto de
partida para tratar los problemas de la calidad en la investigación cualitativa.
Así, se orienta a la gestión de la calidad y la trasparencia del proceso de investigación como una forma de enfrentarse a los problemas de la calidad. El segundo foco amplía la forma habitual de conceptualizar el proceso de investigación y, en consecuencia, hace varias propuestas en esta línea. Las estrategias de gestión de la diversidad tienen como objetivo ampliar la
investigación a ejemplos que no encajan directamente en el hallazgo o no
están dentro de lo esperado. Las estrategias de triangulación amplían la
investigación en varios puntos: integrando una perspectiva teórica o personal
adicional, utilizando más de un enfoque metodológico, etc.
En general, el libro trata de dar respuesta a los problemas de la calidad de
varias formas: utilizando o (re-)formulando criterios de calidad y desarrollando y
aplicando estrategias de promoción y gestión de la calidad. En este sentido, el
libro tiene dos funciones en el contexto de esta Colección de Investigación Cualitativa: como libro autónomo pretende ofrecer una comprensión exhaustiva de
los problemas y de las soluciones en el campo de la gestión de la calidad en la
investigación cualitativa; como complemento a los otros libros de la Colección,
perfecciona el marco de los otros volúmenes en un nivel metodológico.

Artículos relacionados

  • SAL A JUGAR!
    PONS-MESMAN, CLARA
    Ha llegado el momento de desconectar las pantallas, arremangarse y prepararse para sentir la tierra en las manos. ¡Sal a jugar! nos guía en este emocionante viaje hacia una infancia más saludable, creativa y alegre. Jugar al aire libre es mucho más que diversión y entretenimiento: es una cuestión de salud física y mental. En la primera parte de esta obra se ahonda en los innume...
    En stock

    18,22 €

  • MI LIDER SOY YO
    VALERA, ANABEL
    Descubre el líder que llevas dentro con Mi líder soy yo, una obra transformadora de Anabel Valera sobre el autoliderazgo, la autenticidad y la búsqueda incesante de la felicidad y la libertad. En estas páginas, la autora comparte no solo su conocimiento como maestra y madre, sino también su viaje personal hacia la autorrealización y cómo este camino la llevó a descubrir la fuer...
    En stock

    18,75 €

  • MÁS LIBROS Y MENOS PANTALLAS
    DESMURGET, MICHEL
    El autor de referencia en el campo de la neurociencia infantil. Una obra que pone voz, rigor y datos a lo que es ya una evidencia. ¡Que lean! Es importante que los niños y las niñas lean libros en papel. Que se sumerjan en ellos y que dibujen, subrayen y doblen sus páginas. Que atesoren libros, que acudan a las bibliotecas y que asistan a clase sin artefactos tecnológicos frent...
    En stock

    21,06 €

  • PENSAR LA UNIVERSIDAD
    PIASTRO BEHAR, JULIETA / CABRÉ SEGARRA, VÍCTOR
    Hace décadas que nuestras universidades experimentan una profunda crisis. Esta se debate entre su función crítica como entidad que promueve el diálogo cultural, científico y riguroso capaz de aportar nuevas posibilidades y su función adaptativa, que responde con eficacia a las exigencias del mercado, impartiendo una formación estandarizada y funcional, a veces cuestionada. ¿Cóm...
    En stock

    13,46 €

  • EN BLANCO
    FERNANDEZ, JUAN
    ¿Alguna vez te has quedado en blanco ¿Has sentido que no conseguías utilizar todo tu potencial para aprender Quizás hayas visto a tus familiares, amigos o alumnos en la misma situación. Y, muy probablemente, la solución ha pasado por «más»: más horas de estudio, más clases, más, más Pero ¿y si la respuesta no fuese «más» sino «diferente» ¿Y si podemos mejorar nuestra forma de e...
    En stock

    18,27 €

  • PROFESOR A MUCHA HONRA
    JIMÉNEZ LARGO, IÑAKI
    Este libro va dirigido a todos aquellos que se enfrentan a diario al reto de enseñar a los jóvenes. ¿Cómo hacer que una clase de asignaturas como economía o de matemáticas un viernes a las ocho de la mañana resulte atractiva ¿Cómo captar el interés de los alumnos hablando de temas que pueden serles tan lejanos La clave es acercar los temas que a priori les parecen tan alejados ...
    En stock

    12,98 €