FISHER, ROBERT
Un programa para que sus hijos
se diviertan y desarrollen las habilidades
de pensamiento, la lógica y el lenguaje
Los juegos no son un simple paréntesis en los asuntos serios de la vida:
jugando (tanto los niños como los adultos) podemos adquirir habilidades
vitales. El éxito de la enseñanza depende en gran medida del interés y la
implicación activa del que aprende; y jugar implica, sin duda, involucrarseLuego ¿qué mejor que aprender jugando?
En este libro hallará 120 juegos de lenguaje (de palabras y definiciones,
memoria, poesía, hablar y escuchar, etc.), juegos lógico-matemáticos (de
memoria, números, probabilidades o estrategias) y juegos visuales,
espaciales y cenestésicos (dibujo, mímica, observación). Todos ellos son
estimulantes y fáciles para:
* Motivar el interés, la actividad y la implicación de los niños.
* Fomentar no sólo la competición sino también la cooperación con los demás
* Estimular la reflexión, el diálogo y el razonamiento.
* Desarrollar valores y actitudes positivas como paciencia, amistad y
confianza, honestidad, apertura de ideas o empatía por los demás.
Además cada juego incluye:
* Una introducción sobre cómo utilizar los juegos.
* Planes de diálogo después del juego.
* Actividades de pensamiento relacionadas con cada juego.
Juegos para pensar está diseñado para niños a partir de 7 años y se puede
utilizar tanto a nivel individual como en pequeños grupos o clases escolares
al completo.
Un programa para que sus hijos se diviertan y desarrollen las habilidades de pensamiento, la lógica y el lenguaje. Los juegos no son un simple paréntesis en los asuntos serios de la vida: jugando (tanto los niños como los adultos) podemos adquirir habilidades vitales. El éxito de la enseñanza depende en gran medida del interés y la implicación activa del que aprende; y jugar implica, sin duda, involucrarseLuego ¿qué mejor que aprender jugando?
En este libro hallará 120 juegos de lenguaje (de palabras y definiciones, memoria, poesía, hablar y escuchar, etc.), juegos lógico-matemáticos (de memoria, números, probabilidades o estrategias) y juegos visuales, espaciales y cenestésicos (dibujo, mímica, observación). Todos ellos son estimulantes y fáciles para:
* Motivar el interés, la actividad y la implicación de los niños.
* Fomentar no sólo la competición sino también la cooperación con los demás
* Estimular la reflexión, el diálogo y el razonamiento.
* Desarrollar valores y actitudes positivas como paciencia, amistad y confianza, honestidad, apertura de ideas o empatía por los demás.
Además cada juego incluye:
* Una introducción sobre cómo utilizar los juegos.
* Planes de diálogo después del juego.
