Determinar el día de la semana correspondiente a una fecha dada,restar números de doce o veinte dígitos cada uno, multiplicar dosnúmeros de cuatro, ocho o veinte cifras cada uno, elevar un número deuna cifra hasta la vigésima potencia o extraer las raíces cuartas,quintasà y octavas de números de ocho a doce cifras son algunas de las proezas que consiguen los grandes calculadores mentales. Dejando delado sus capacidades innatas, resulta claro que, para efectuar conrapidez dichas operaciones matemáticas, son necesarias muchas horas de estudio dedicadas a la búsqueda y asimilación de técnicascalculatorias óptimas. En la mayoría de ocasiones, dichosprocedimientos de cálculo no tienen cabida en los libros de textomodernos dedicados a la enseñanza de las Matemáticas.
Estelibro recupera aquellas técnicas que, aunque han perdido vigencia enla enseñanza oficial reglada, son de gran utilidad para loscalculadores mentales y tienen un notable valor didáctico. Nosreferimos, por ejemplo, al «método cruzado» para multiplicar (muypopular en las Aritméticas renacentistas) o al «método dúplex» para la extracción de l
